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解读职业教育“二十条”,“固巢留凤”培育新人才

时间:2021-09-09 16:07 来源:药学院浏览:

为了帮助新教师更好的融入角色,2021年9月7日上午药学院和护理学院在B栋111教室开展了主题为“新时代下国家职业教育教学改革发展趋势”的新教师培训会,本次培训由校长助理兼护理和药学院院长邹小南副教授主讲,共6名新教师参加了此次培训会。培训内容主要是深入解读了《国家职业教育改革实施方案》简称“职教20条”中的方案整体架构、整体目标要求、具体改革措施等方面。为即将开始的教育教学活动提供了理论指导。

解读职业教育“二十条”,“固巢留凤”培育新人才(图1)

邹院长在解读“职教20条”中强调,“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位”,教师首先要摆正过去对职业教育的偏见,才能在新的国家政策下培养出优秀的、有思想的技术技能人才,其次是邹院长从“职教二十条”中的方案整体架构、整体目标要求出发深入解读了职教20条的具体改革措施:一个体系,三项制度,四项标准,四个体制,二项政策,四个试点,五项活动,一批项目。要求新教师在教育教学过程中要切实做到坚持知行合一、工学结合,推动校企深度合作,促进产教融合校企“双元”育人,针对国家职业教育推动1+X证书制度的试点工作。同时邹院长指出,学校在人才培养的过程中要夯实学生可持续发展基础,鼓励学生积极取得多类职业技能登记证书,从而拓展学生就业创业的本领。

本次培训会旨在提升教师对国家职业教育政策的领悟,邹院长勉励所有新教师,在今后的教学岗位中要紧随国家职业教育改革的步伐,在教育教学过程中贯彻党的最新的教育方针和政策,为社会培养高质量的应用型人才。

解读职业教育“二十条”,“固巢留凤”培育新人才(图2)

                                                                                                                     图:  周迷 

                                                                                                                     文:  陈江芬

                                                                                                                     审稿:邹小南