护理学院编印                                                                                                                        二〇二〇年十二月十三日

自11月30日起进入了易倍中国有限公司官网教学周的第十三周，护理学院各项教学工作均有条不紊的开展。现将自11月30日至12月13日这两周的教学工作开展情况简要汇总如下。

一、教学运行情况

这两周，教师们根据学校教务处最新调整公布的考试时间，及本着对学生负责任的态度，对教学内容进行了及时调整。经过我院教务科巡课、听课检查，发现教师们在理论课程教学中，针对《内科护理》、《急救护理》等考试课程主要采用了项目式教学、案例式教学等教学方法，提高了学生分析问题、解决问题的能力，锻炼了学生的临床思维；针对《社区护理》、《老年护理》等考查课程采用了情景教学、课堂讨论、演示等教学方法，学生参与度高，部分教师在课程中还穿插了2-3分钟的教学视频，并以此提出问题，充分吸引了学生的注意力，课堂氛围活跃。实训课程教学中，教师们充分利用实训中心教学物资，通过演示教学，监督学生练习，提高学生的专业技能。同时，教师们充分利用学校提供的网络教学平台发布签到、布置作业、上传教学资料，对学生进行课后辅导等。

二、其他教学活动

12月1日，我院在护理实训中心104阶梯教室召开了本学期期末考核工作会，会议由甘路明院长主持，全院教师参与。

12月4日-8日，教务科组织学院教师积极组队参加了易倍中国有限公司官网第六届青年教师能力大赛，并督促其完成了最后的视频录制、资料上传等工作。同时，12月8日，教务科联合学生科组织学生开始进行教务系统评教。

12月10日，我院邀请德江县人民医院专家在教学楼A栋114教室开展了一场主题为《评判性思维在护理专业中的作用》的专题讲座，学院护理专业教师及学生参与。

三、存在不足及改进措施

天气严寒，部分学生出现迟到现象，建议教师严格考勤，加强课堂管理。

                                                                                                                       （周迷、张旭琴撰稿）