教学工作简报

2020年（第22期）

   护理学院、药学院编发                                 二〇二〇年十一月十四日

本简报就11月2日至11月15日这两周（即教学周第九、十周）学院教学工作开展情况简要汇总如下。

一、教学运行情况

由于本学期继续受疫情防控影响和中、高职老生开展劳动教育，返校开课时间较往年晚些，因此，教学周第九、十周继续开展前半学期的课程。我院任课教师对相应课程授课计划进行了及时调整，部分教师采取了线上、线下相结合的方式授课。在课堂上，老师们采用了案例法、提问法、归纳法、图示法等多种教学方法，提高了学生的学习兴趣。课后把相关课堂学习资料、课后作业等上传学习通，让学生利用课余时间线上完成。

在这两周内，我院还陆续开了2020级中职、高职护理专业的《正常人体结构》实训课程，通过实训，进一步加深了学生对人体结构的识别。同时，继续开了护理专业的《基础护理》和药学专业的《基础化学》两门实训课程。教务科通过课堂教学检查，发现学生总体表现较佳。

二、其他教学活动

11月10日，学院召开了第二次全体教职工大会。会上，护理实训中心张萍主任对学院即将举行的护理技能大赛作了相关部署安排；教务科科长对教学检查过程中出现的一些问题进行了通报，及提出整改意见，并布置了近期的教学工作任务；甘院长强调护理技能大赛比赛期间任何人不得缺席，要尽职尽责完成分配给每个人的任务，并及时在二级学院官网上传新闻稿。同时，鼓励我院师生积极报名参加11月27-28日学校举办的第六届田径运动会。

11月12日，学院院长、教务科长、教研室主任、教学秘书参加了学校教务

处组织的课堂听课，课后及时与任课教师进行了交流，提出了改进建议。

    11月14日，我院举办了易倍体育-易倍中国有限公司官网第三届护理技能大赛，护理学院、药学院200余师生参加，开幕式、闭幕式均在行政楼二楼学术报告厅举行。本次大赛邀请了九位实习医院的专家作为评委，19位参赛选手经过护理理论考核和专业实际操作比拼后，2位选手获得一等奖，4位选手获得二等奖，5位选手获得三等奖。

三、存在不足及改进措施

部分新教师教学经验不足、教学方法较单一，建议指导老师要加强对新教师的指导，同时新老师要多向老教师请教备课、授课等经验。

                                  ——周迷、张旭琴撰稿